Die Koexistenz von verschiedenen neuroatypischen Zuständen ist ein häufiges und gut dokumentiertes Phänomen. Profile, die mehrere Eigenheiten kombinieren, wie Autismus-Spektrum-Störungen, ADHS, DYS-Störungen oder Hochbegabung, sind komplex und erfordern einen spezifischen Betreuungsansatz. Dieses Ausbildungsmodul zielt darauf ab, den Neurodiversity Coaches das notwendige Wissen und die notwendigen Werkzeuge zu vermitteln, um diese gemischten neuroatypischen Profile zu verstehen, zu bewerten und effektiv zu begleiten. Durch die Erforschung der verschiedenen möglichen Kombinationen, der damit verbundenen Herausforderungen und der Interventionsmöglichkeiten werden die Teilnehmer in der Lage sein, eine individuelle, mehrdimensionale und koordinierte Betreuung anzubieten, die das Wohlbefinden und den Erfolg dieser einzigartigen Personen fördert.